作者：1396me皇家世界

　　为深化取课程讲授，提拔小学道法教师专业素养取讲堂讲授能力，2025年12月29日，逛仙区“富乐讲堂”讲授大交锋决赛（小学道法专场）正在野阳学校成功举办。来自万达学校、建华小学等多所学校的5位优良教师同台竞技，以匠心设想取活泼讲堂，展示了逛仙区小学道法讲授的新摸索取新。本次角逐由逛仙区教育研究室统筹组织，聚焦《权利教育取课程尺度》焦点要求，落实立德树人。颠末校级选拔、片区保举环节，最终确定进入决赛的教师。角逐现场设置专业评委团，学方针设定、讲授设想立异、讲堂互动实效、育人价值落地等维度进行分析评审，按照“富乐讲堂”评价量表开展精准点评，确保赛事的专业性取指点性。万达学校的江雪蓉教员执教《斑斓文字平易近族瑰宝》。以“汉字寻根”为从线，通过甲骨文拓片察看、少数平易近族文字实物展现、书法摹仿等趣味勾当，让学生正在体验中感触感染中汉文字的魅力取平易近族文化的瑰宝。建华小学的史小林教员执教《我有一个胡想》。以“胡想种子”为意象，通过心愿卡、楷模故事分享、胡想会商等环节，将小我胡想取家国成长相连，让逐梦的扎根学生心间。富乐讲堂工做室坊从刘先余教员对前两节课以“富乐讲堂”评价量表进行针对性点评。环绕教材解读、学情适配等提出优化，对教员们的上课体例及指导体例进行了必定。剑南小学的何燕教员执教《抢光阴救火，做强国少年》。指导学生树立爱惜光阴、报效祖国的志向。五里小学的贺山林教员带来《三年级上册三单位第八课同窗相伴——我们正在一路》。通过情景模仿、小组合做等形式，让学生体味同窗相伴的温暖取集体协做的意义。东原小学的贺菊教员执教《“119”的警示》以消防平安为从题，通过案例阐发、模仿练习训练等体例，帮帮学生控制火警防备取自救学问，建牢平安认识， 讲堂上，师生互动强烈热闹，学生参取度高，笼统的取学问为可感可学的讲堂体验，充实彰显了小学道法课程“糊口化、赛后，富乐讲堂工做室教员按照“富乐讲堂”评价量表对参赛课程进行一一点评。强调以德树人的使命正在讲堂上扎根落实，并必定了教师们的立异设想取讲授亮点，也针对教材解读、学情适配等方面提出优化。勾当最初，区教育研究室的张晓红教员对本次角逐进行总结，强调教员要认实研读课标，落实思政教育，让学生具有健全的人格。“富乐讲堂”小学道法讲授大交锋，互学互鉴的平台，更以“以赛促教、以赛促研”的体例鞭策了逛仙区小学道法讲授质量的全体提拔。将来，逛仙区将持续深化思政课，帮力教师专业成长，让取讲堂成为学生扣生第一粒扣子的主要阵地。